SINIF YÖNETİMİ - Ed; İkram Çınar

%24
247,00 TL
325,00 TL
29,23 TL den başlayan taksitlerle!!
Stok Kodu
9786055472719
YAZAR İSMİ
Editör Doç. Dr. İkram ÇINAR
Fiyat
325,00 TL
 
SINIF YÖNETİMİ
 
Editör
Doç. Dr. İkram ÇINAR
 
Yazarlar

Prof. Dr. Celal Teyyar UĞURLU
Prof. Dr. Ebru OĞUZ
Prof. Dr. Münevver YALÇINKAYA
Prof. Dr. Özge HACIFAZLIOĞLU
Doç. Dr. Gülay DALGIÇ
Doç. Dr. İkram ÇINAR
Doç. Dr. Nejat İRA
Doç. Dr. Osman Ferda BEYTEKİN
Doç. Dr. Sabri GÜNGÖR
Doç. Dr. Volkan DURAN
Dr. Öğr. Üyesi Figen ÇAM TOSUN
Dr. Öğr. Üyesi Tuba AKPOLAT
Dr. Öğr. Üyesi Zübeyde YARAŞ
Dr. Sinem VATANARTIRAN
Genişletilmiş 5. Baskı 
 

Matematik derslerinde havuz problemleri önemli ve akılda kolay kalan bir konudur. Bir yandan havuzu suyla doldururken bir yandan da başka bir muslukla onu boşaltma ve havuzun ne kadar sürede dolacağını hesaplamak son zamanlarda mantıklı ve iğneleyici eleştirilere de kapı açtı. Teşbihte hata olmaz sözünden cesaret alarak öğrenme sürecini havuz problemlerine benzetebiliriz. Havuz dolarken, havuzun dibindeki deliklerden su sızmakta ve havuz bir türlü dolmamakta veya geç dolmaktadır. Öğrenme süreci de öyle değil midir? Başta öğretmen ve öğrenciler olmak üzere eğitim sisteminin onlarca girdisi kaliteli bir eğitim için fedakârca çabalarken öğrenmede beklenen sonuç alınamamaktadır. İşlenen bir dersin sonunda öğrenciler farklı puanlar alabiliyor. Derslik, materyal, öğretmen, öğrencilerin başarı düzeyi gibi birçok değişken yönünden denkliği sağlasak bile öğrenme sürecine giren bütün değişkenleri eşitlemek çok zor. İnsanız; öğretmen veya öğrenci olarak başka güdülerimiz de vardır ve bazen sanki dersi işlememek, öğrenmemek için okula gitmiş gibiyizdir. Yine de öğrenmek ve öğretmek için ciddiyetle çabalıyoruz. Ama neden hepimiz konunun tamamını öğrenemiyoruz? Öğrenme havuzumuzun dibinde delik olabilir mi? Öğrenmeye çalışırken, bir yerlerde öğrenmemizi engelleyen problemler olmalı ki tam öğrenemiyoruz, çabamızın bir kısmı boşa gidiyor. Bloom’un deyişiyle, etkili olarak işlenen dersin sonunda yapılacak değerlendirmede birkaç öğrencinin değil, her öğrencinin tam puan alması gerekirdi. Öğrenme kayıp ve kaçaklarının olduğu belli ama nereden, nelerden kaynaklanıyor? Öğrenme havuzumuzun neresinde ve ne kadar büyük delik var? Nasıl yaparsak öğrencilerimizin tamamı, konuların tamamını üst düzeyde öğrenirler? Sınıf Yönetimi bu soruların cevaplarını aramaktadır. Bu soruların kısa cevaplarını bu kitabın sınırlılıklarında vermeye çalıştık. Daha uzun, kapsamlı cevapları ferasetinize bırakıyor, bilimsel merak ve araştırma ahlakınıza güveniyor, hayatı ve insanı okuma becerinize ve kendini geliştirme sorumluluğunuza bırakıyoruz.
 
Dr. İkram Çınar 
 

Bu ürüne ilk yorumu siz yapın!
Bu ürünün fiyat bilgisi, resim, ürün açıklamalarında ve diğer konularda yetersiz gördüğünüz noktaları öneri formunu kullanarak tarafımıza iletebilirsiniz.
Görüş ve önerileriniz için teşekkür ederiz.
SINIF YÖNETİMİ - Ed; İkram Çınar Çocuk Edebiyatı, Anaokulu, Okula Hazırlık, Erken Çocukluk, Anne Baba Eğitimi,Özel Eğitim, Erken gelişim evreleri envanter, envanter 9786055472719
SINIF YÖNETİMİ - Ed; İkram Çınar

Tavsiye Et

*
*
*
IdeaSoft® | E-Ticaret paketleri ile hazırlanmıştır.