ÇOCUKLA İLETİŞİM

Bir canlı için yaşamak, birebir iletişim içeren bir olaydır. Bitkiler, hayvanlar

ve insanlar yaşamlarının en başından itibaren diğer canlılarla bilinçli veya bilinçsiz

etkileşimlerde bulunmaktadırlar. Hayat boyu süren bu etkileşim bireylerin

yaşamını büyük ölçüde değiştirmektedir. Özellikle yaşamın sihirli yılları

olan okul öncesi dönemde ise, çocukla kurulan olumlu iletişim, gelişimin temellerinin

doğru atılmasına katkıda bulunması açısından oldukça önemlidir.

İletişim, iki birim arasındaki duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir. Çocukla

doğru kanal bulunup iletişime geçilirse, yaşamında bir çok sorun çözülür ve

ona bir şeyler öğretmek daha kolay ve etkili olur. Çocukla iletişim kolay görünmesine

rağmen zor, doğru sanılmasına rağmen hataların yapıldığı önemli bir

konudur. Çocukla doğru bir şekilde iletişim kurmak için öncelikle çocukların

her yaşa özgü gelişim özelliklerinin iyi bilinmesi gerekmektedir. Çocukların

davranışlarının sebebini bilmek, o evreye ve yaşa özgü yapacaklarından haberdar

olmak iletişim biçimlerimizi de doğrudan etkileyecektir. Çocuğun dünyasına

inerek sevgi temelli kurulan iletişim yolu mutlaka olumlu yönde etkili

olacaktır.

İletişim, çocuğun fiziksel, ruhsal, sosyal, duygusal bilişsel, özbakım, dil gelişim

alanlarının tamamını etkileyen bir önkoşul niteliğindedir. Doğru iletişim

kuramadığınız bir çocuğa kavramları öğretemeyebilirsiniz, tuvalet eğitimini

veremeyebilirsiniz, çocuğun doğru beslenmesini sağlayamayabilirsiniz. Dolayısıyla

iletişim çocuğun tüm gelişim alanlarını doğrudan etkileyen bir faktör

olarak her zaman karşımıza çıkacaktır.

Çocukların gelişimlerini desteklemede, hayatı deneyimleyerek öğrenmelerinde

iletişim tek başına yeterli olmasa dahi kapıları açan sihirli bir anahtar

olarak karşımıza çıkacaktır. O nedenle bu kitap, çocukla çalışan öğretmen,

akademisyen, psikolog, terapist, bakım veren kişi, diğer meslek elemanları ve

çocuk içerikli alanlardan birinde öğrenim gören yükseköğretim öğrencilerinin

yanı sıra ebeveynlere ve tüm okurlara da yol gösterici olması amacıyla; teorik

bilgilerin ve araştırmaların, alanda uzun yıllar çalışan akademisyenlerin deneyimleri

ve uygulamalarıyla harmanlanması şeklinde sunulmuştur.

iv

İletişimin, yetiştirme, ilham verme, yönlendirme, heyecan uyandırma, eğitme ve iyileştirme için ilkelerini ve uygulamalarını içeren bu kitabın serüveninde, titiz ve özverili çalışmalarıyla katkı sağlayan tüm yazarlarımıza, Eğiten Kitap ailesine ve Genel Yayın Koordinatörü Özgür Doğan’a teşekkür ederim.

Çocukla yaşayan, çocukla çalışan, yaşamının bir yerinde çocuklarla iletişim içerisinde olan herkesin faydalanabileceği bir kitap olması dileğiyle…

Her çocuk olumlamanın gücünü içeren bir iletişimi hak eder…

Yaşamımızın ışığı olan tüm çocuklara….