FEN EĞİTİMİNDE ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL YARATICILIĞINI GELİŞTİRMEK

FEN EĞİTİMİNDE ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN

BİLİMSEL YARATICILIĞINI GELİŞTİRMEK

Editörler:

Dr. Öğr. Üyesi Leyla AYVERDİ - Dr. Öğr. Üyesi Yunus Emre AVCU

Yazarlar:

Prof. Dr. Ahmet İlhan ŞEN

Doç. Dr. Aysun ÖZTUNA KAPLAN

Doç. Dr. Eda DEMİRHAN

Doç. Dr. Esra KANLI

Doç. Dr. Ganime AYDIN

Doç. Dr. Muhammet Davut GÜL

Doç. Dr. Nazmiye Nazlı ATEŞGÖZ

Doç. Dr. Oğuzhan NACAROĞLU

Doç. Dr. Sezen CAMCI

Doç. Dr. Zekai AYIK

Dr. Öğr. Üyesi Abdullah EKER

Dr. Öğr. Üyesi Gülsüm GÖK

Dr. Öğr. Üyesi Leyla AYVERDİ

Dr. Öğr. Üyesi Yavuz YAMAN

Dr. Öğr. Üyesi Yunus Emre AVCU

Dr. Cüneyt AKYOL

Dr. Mehmet Arda ATAKAYA

Dr. Nuriye Sibel ÖZATLI

Dr. Zeliyha ÇELİK

Arş. Gör. Neslihan ÖZCAN

Öğr. Gör. Erdem EREM

Ayşe Nur YILDIRIM

Hülya Sevim KILINÇ

Özcan Elzem ŞENGÜL

Vildan YALÇIN

Fen Eğitiminde Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilimsel Yaratıcılığını Geliştirmek adlı bu eser, söz konusu gereksinimden hareketle hazırlanmıştır.

Kitabın temel amacı, bilimsel yaratıcılığı özel yetenekli öğrencilerin fen eğitimi bağlamında bütüncül biçimde ele almak; kavramın kuramsal temellerini, geliştirilmesine yönelik eğitimsel yaklaşımları, ölçme ve değerlendirme süreçlerini ve güncel uygulama alanlarını bir araya getirmektir.

Bu yönüyle eser, bilimsel yaratıcılığı yalnızca bireyin sahip olduğu bir özellik ya da ortaya çıkan bir ürün olarak değil; bireyin özellikleri, düşünme süreçleri, içinde bulunduğu öğrenme ortamı ve ortaya koyduğu ürünlerin karşılıklı etkileşimi içerisinde ele almaktadır.