HER YÖNÜYLE ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÖĞRENME

HER YÖNÜYLE ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÖĞRENME

Editör:

Doç. Dr. Hatice KADIOĞLU ATEŞ

Yazarlar:

Prof. Dr. Behiye AKÇAY

Prof. Dr. Emine Gül ÖZENÇ

Prof. Dr. Hakan AKÇAY

Prof. Dr. Murat BAŞAR

Doç. Dr. Filiz GÜLHAN

Doç. Dr. Mehmet ÖZENÇ

Doç. Dr. Nur ÜTKÜR GÜLLÜHAN

Doç. Dr. Nurcan ŞENER

Dr. Öğr. Gör. Kadriye YILDIZ

Dr. İbrahim BENEK

Öğr. Gör. Mehmet Hanifi AKYÜZ

Bilim Uzmanı Ahmet Alperen ÇAĞLAYAN

Bilim Uzmanı Emine YUNLU

Bilim Uzmanı Güler SAYLAN KAYHAN

Bilim Uzmanı Kübra AKKUŞ

Bilim Uzmanı Tuğçe AYDEMİR

Berna ERGÜN

Derya BEKİROĞLU

Nisa Nur KARABACAK

Yunus Emre DEMİRBAŞ

Erken çocukluk, bireyin gelişiminde en kritik ve temel dönemdir. Bu dönemde kazanılan bilgi, beceri ve alışkanlıklar yaşam boyu öğrenmenin temelini oluşturur. “Her Yönüyle Erken Çocukluk Döneminde Öğrenme” adlı bu kitap, erken çocukluk eğitimi alanında çalışan akademisyenler ve öğretmen adayları için hazırlanmış kapsamlı bir kaynaktır. Kitapta yer alan her bölüm, erken çocukluk dönemindeki öğrenmeyi farklı bir boyutuyla ele almakta; ilkokuma yazma sürecinden STEM eğitimine, sosyal duygusal gelişimden özel eğitim uygulamalarına kadar geniş bir yelpazede kuramsal ve uygulamalı içerikler sunmaktadır.

Ayrıca, dijital öğrenme, kitap okuma alışkanlığı, rizomatik öğrenme ve yabancı dil öğretimi gibi çağdaş konulara da yer verilmiştir. Eğitim fakültelerinde öğrenim gören lisans öğrencileri başta olmak üzere, erken çocukluk eğitimi alanında çalışan akademisyenler, öğretmenler, okul yöneticileri ve araştırmacılar için rehber niteliği taşıyan bu eser; bilimsel temelli yaklaşımları sade ve anlaşılır bir dille sunmaktadır.

Disiplinlerarası bakış açısıyla hazırlanan bu kitap, erken çocukluk döneminde etkili öğrenme süreçlerini anlamak ve bu süreci daha nitelikli hale getirmek isteyen tüm eğitimciler için vazgeçilmez bir kaynak olacaktır.