YAPAY ZEKA VE ÇOCUK

YAPAY ZEKA VE ÇOCUK

Editörler:

Dr. Öğr. Üyesi Nurcan ALAGÖZ

Dr. Öğr. Üyesi Ebru BOĞA BARAN

Yazarlar:

Doç. Dr. Elçin AYAZ

Doç. Dr. Halil KARADAŞ

Dr. Öğr. Üyesi Betül YILDIZHAN BORA

Dr. Öğr. Üyesi Büşra ÇELİK

Dr. Öğr. Üyesi Ebru BOĞA BARAN

Dr. Öğr. Üyesi Kadriye ÖZYAZICI

Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Akif KAY

Dr. Öğr. Üyesi Nurcan ALAGÖZ

Dr. Öğr. Üyesi Rukiyye YILDIZ ALTAN

Dr. Öğr. Üyesi Suna VURAL

Dr. Öğr. Üyesi Şeyma DEĞİRMENCİ

Dr. Öğr. Üyesi Zekeriya ARSLAN

Öğr. Gör. Dr. Hüseyin YAŞAR

Arş. Gör. Uzm. Ayten KURŞUN

Arş. Gör. Uzm. Sema ÇELEBİ

Yaşamın her alanına oldukça hızlı bir şekilde entegre olan ve köklü değişiklikleri de beraberinde getiren yapay zeka sistemlerinin, hassas ve kritik bir gelişim dönemi olan çocukluk yıllarına yansıması da kaçınılmaz olmaya başlamıştır. İnsanlık tarihi boyunca hiçbir kuşak günümüz çocukları kadar hızlı, dinamik ve sürekli dönüşen bir dönemin içine doğmamıştır. Dolayısıyla günümüz çocukları ekranlar, akıllı dijital araçlar ve sorularına anında yanıt bulabildikleri üretken yapay zeka uygulamalarıyla donatılmış bir dünya ile karşı karşıyadır.

Yapay zeka uygulamalarının çocuklar üzerindeki etkisi, hem eğitsel hem de gelişimsel açıdan ele alınması gereken önemli bir konudur. Dolayısıyla bu kitapta temel amaç, yapay zeka uygulamalarının çocuğun hayatına nasıl etki edebileceğini, fırsatlar ve riskler bağlamında kapsamlı bir biçimde değerlendirmektedir. Bu kritik dönemde ebeveynlere, eğitimcilere, araştırmacılara ve teknolojiye yön veren tüm kurum ve kuruluşlara rehberlik sunmak, bu kitabın bir diğer temel amacıdır. Yapay zeka da dahil olmak üzere tüm teknolojik gelişmeleri körü körüne yüceltmek ya da tamamen sorunlu bir yapı olarak değerlendirmek ise bu kitabın kapsamı dışındadır.